AI時代の自然体験と子育て

地方で自然を生かした子育てに関心が高まっていますが、移住や進学には一定の経済的負担が伴うと伝えられています。国学院大の青木康太朗教授は、自然体験が知識を実際に使いこなす力を育て、学力との関連も示されていると指摘します。

朝日新聞は、自然環境を生かした地方での子育てに関心を示す家庭が増えていると報じています。移住や進学には経済的な負担が伴う点が課題になっているとの指摘もあります。国学院大学人間開発学部の青木康太朗教授に、地方での教育や体験学習の意義を聞いています。教授は、自然の中での体験が学んだ知識を実際に使いこなす力につながると説明しています。 報じられている主な点： ・地方の自然は知識や技能を実際に使う力を育てやすい環境であると述べている。 ・葉の色や植物の香り、河原の石の丸みなどを身近に触れて学べる点を挙げている。 ・自然との関わりが多い子どもは非認知能力だけでなく、国の調査で学力が高い傾向が示されていると紹介している。 ・移住や進学には一定の経済力が必要で、享受の広がりには課題があると伝えられている。 まとめ： 地方の自然を通した体験学習は、知識を使いこなす力や学力との関連が指摘されています。一方で、移住や進学に伴う経済的な負担が利用の広がりに影響している点が挙げられます。今後の制度や方針の動きについては現時点では未定です。